第 31章 合理
“娃啊？醒啦？”一个苍老的声音在旁边响起。
江流躺在床上茫然的转过头，看到一个穿着蓝色粗布褂子、胡子花白的老头正坐在自己床边。
“你…是谁？”江流的声音沙哑，脑子里一片混沌。
我是谁？我在哪？我要干什么？
无数疑问像乱麻一样纠缠。
老头咧嘴一笑：“我是周大生啊！咱们周家村唯一的大夫！你忘了？你今早在村口玩，一头栽倒，昏迷不醒！你阿妈急得不行，赶紧把我请我来给你看病哩。”
随着老头的话，一些模糊的记忆挤进江流的脑海。
…对，他是周大夫，和我一样是周家村的人，我昨天晕倒了…
但好像哪里有些不对劲，哪里呢？
江流陷入沉思。
但这个不对劲的想法刚冒出头，他就感觉脑子一阵刺痛，脸上露出痛苦的表情。
“娃啊，你刚缓过劲儿来，别瞎琢磨了！”周大生看他表情，立刻出声打断，“我给你开个方子，让你阿妈熬给你喝，保管没事，我有事先走了，你好好休息。”
说罢他站起身，拍拍身上的灰，推开门走了出去。
江流卧在床上，试图回忆起些什么，但稍微一想，脑袋就像被针扎一样刺痛。
算了…不想了。
没过多久，门又被推开。
一个穿着碎花布衣的中年妇女快步走进来，脸上带着些焦急。
“娃！你可算醒了！吓死阿妈了！”她几步冲到床边，摸了摸江流的额头，“还难受不？下午学堂就别去了，在家好好歇着！”
江流茫然的抬头看着这关心自己的妇女，心中涌起一丝暖流。
阿妈？
对…她是我阿妈，叫张海燕。
学堂？
对，我在村口学堂上学，我今天应该要去上学。^小·税?C!m!s_ *追^蕞/歆￠蟑′劫~
江流脑子里自动填充着这些信息，像被写入的程序。
“阿妈，我没事了，”江流撑起身子，感觉除了脑袋还有些疼，倒没别的不适，“下午…能去学堂。”
张海燕仔细看了看他的脸色，还是有些不放心：“真没事？那…那你可得小心点！阿妈去给你弄点吃的！”转身推门出去了。
江流坐在床边，看着窗外洒进来的阳光，心里那股挥之不去的怪异感又涌了上来。
总觉得哪里不对劲，可一细想，脑袋就隐隐作痛。
他烦躁地甩甩头，重新躺下。
“娃！出来吃饭了！”张海燕的声音从外面传来。
“来了！”
江流走出低矮的房门。
外面阳光正好，一片宁静的田园景象。
自家几间砖瓦房围着小院，院门口摆着一张旧木桌。
张海燕正把热气腾腾的粥和咸菜端上桌。
“快去洗手！”张海燕催促。
江流听话地走到院角的水缸边，舀水洗手。
冰凉的水让他稍微清醒了一点。他坐到桌边，端起碗默默喝粥。
张海燕在屋里屋外忙碌着，扫地的声音、收拾碗筷的声音，充满了生活气息。
吃过饭，张海燕在灶台边洗碗。
江流想起要去学堂，便回屋背上那个明显小了一号的蓝布书包。
“阿妈，我去学堂了。”江流对着灶房喊了一声。
“哎！路上慢点！”张海燕的声音从里面传来。
江流推开院门，走上村中的土路。
路上遇到几个扛着锄头或牵着牛的村民，都对他露出和善的笑容，点点头，却没人开口打招呼。
江流也下意识地点头回应。
走着走着，他注意到一些村民打扮格外奇怪。′5-4¨k`a_n^s\h,u,.\c¨o/m·
他们戴着那种黄色安全帽，脸上、衣服上都沾着黑乎乎的煤灰，和周围的田园环境格格不入。
可这些人却神态自若地干着农活，仿佛一切就应该如此。
好怪…
江流心里刚冒出这个念头，脑子里立刻有个声音盖响起：他们都是周家村生产队的，干农活戴统一的安全帽，很合理…
对，很合理。
江流被自己说服了，不再看那些人，加快脚步朝记忆中的学堂走去。
学堂在一个土坡上，几间瓦房围着一个不大的土操场。
还没走近，就听到孩子们嬉笑打闹的声音。
江流走到操场边，看着那些追逐打闹、身高只到他腰间的小孩，再看看自己接近一米八的个头…
我来这上学？？！
一股巨大的荒谬感瞬间将他淹没！
但下一秒，脑子里又响起声音：你今年八岁，在学堂上三年级。很合理……
荒谬感如同被戳破的气球，瞬间消散。
对啊，我八岁，不上三年级上什么？合理！
“叮铃铃——”一阵清脆的铃声响起。
孩子们像归巢的小鸟涌向教室。
江流也迈开腿，走了进去。
找到记忆中的课桌，他巨大的身躯勉强挤进那张狭窄小课桌里，膝盖几乎顶到胸口，姿势别扭至极。
周围几个真正的小孩好奇地偷偷打量他。
一个扎着羊角辫的小女孩转过头，怯生生地问：“喂，大个子，你叫什么名字呀？”
名字？
江流猛地一怔！
对啊！名字！
从醒来到现在，无论是周大夫、阿妈、还是路上遇到的村民，没有一个人叫过他的名字！
他自己也完全想不起来自己叫什么！
我叫什么？我到底叫什么？！
就在他脑子一片混乱，即将被那股熟悉的头痛侵袭时——
教室门被推开。
一个戴着金丝眼镜，穿着干净休闲服、气质与周家村民格格不入的年轻男人走了进来。
他看起来三十岁左右，神色中带着一丝疲惫。
他目光扫过教室，看到挤在课桌里的江流时，明显愣了一下。
但很快他又迅速恢复过来，走向讲台桌。
江流觉得这个男人有点眼熟，自己似乎在哪里见过他，在哪里呢？
但他立刻又回过神来，他是我老师，我怎么可能没见过他？
他叫钟一坤。
对，钟老师。
钟一坤走到讲台前，拿起粉笔，转身在黑板上“唰唰唰”写了起来。
他写的不是简单的加减乘除，而是一串串复杂的符号和公式——sin, cos, tan, π……
“今天我们学数学，”钟一坤转过身，声音平静，“三角函数。”
他写完，指着黑板：“哪位同学能告诉我，三角函数的诱导公式是什么？”
教室里鸦雀无声。
所有小孩都瞪大眼睛看着那些天书般的符号，一脸茫然。
钟一坤眉头皱起，语气带着一丝压抑的焦躁：“一道送分题都不会吗？你们真是我带过最差的一届！”
就在这时，江流几乎是下意识地举起了手。
钟一坤的目光立刻锁定他：“江流同学，你来说。”
江流！
这个名字江流脑海中轰然炸响！
对！我叫江流！
他脱口而出：“奇变偶不变！符号看象限！”
钟一坤脸上露出一丝满意，他点点头：“很好。江流同学平时一看就刻苦认真，大家要向他学习……”
他后面的话江流没太听清，他正沉浸在“找回名字”的短暂喜悦和随之而来的更多困惑中。
整节数学课都在钟一坤念天书般的讲课中度过。
下课铃声响起，小朋友们如同脱缰的野马一般冲出教室。
没有人提出钟老师上课教的那些东西是不是有些过于超纲，仿佛一切本该如此。
接下来的语文课，依旧是钟一坤上课。
他讲的却不是“小马过河”，而是庄子的《逍遥游》。
什么“北冥有鱼，其名为鲲”，什么“至人无己，神人无功，圣人无名”……
晦涩的古文听得下面的小孩们昏昏欲睡，眼神呆滞。
江流也有些昏昏欲睡。
终于熬到放学铃声响起。
下课前，钟一坤给所有小朋友布置了作业:逍遥游的课文理解。
还刻意交代了他会检查每一位小朋友的作业，不能乱写。
放学后。
江流背着那个小书包，茫然地走在回家的土路上。
夕阳把田野染成一片暖金色，虫鸣阵阵，蛙声此起彼伏。
呱——呱——
蛙声？
江流下意识地循着声音望去。
路两旁是绿油油的稻田，稻穗在微风中轻轻摇曳。
呱——呱——
声音似乎更清晰了，而且…有点密集？
他的目光扫过一片长势旺盛的稻田。
稻浪起伏间，一个异常显眼的、巨大的绿色身影正在田埂间笨拙地一蹦一跳！
那是一只…穿着臃肿绿色青蛙人偶服的…东西？！
在那只巨大的青蛙玩偶身后，竟然跟着密密麻麻、数不清的癞蛤蟆！
它们排着歪歪扭扭的队伍，追随着那只绿色怪物的脚步，一起“呱呱”叫着，蹦跳前行！
一股巨大的不真实感降临。
荒谬！太荒谬了！
他死死盯着稻田里那匪夷所思的一幕，嘴巴微张。
这他妈的……
一只人高马大的青蛙玩偶，带着一群癞蛤蟆在稻田里蹦迪？！
这合理吗？